sexta-feira, 29 de outubro de 2010

A importância da tecnologia em sala de aula

A importância da tecnologia em sala de aula

Dica...

Embora muitos docentes ainda não tenham se adaptado às inovações tecnológicas em sala de aula, é fundamental que saibam de sua importância para a educação.

Enquanto, para alguns alunos, a adaptação à tecnologia no ambiente escolar é fácil, muitos professores enfrentam um dilema com a inovação, que está cada vez mais  presente no cotidiano estudantil.

Além de preparar os jovens para o mercado de trabalho com as tecnologias atuais, o uso das novidades auxilia a aprendizagem daqueles que possuem deficiência visual ou auditiva. Alguns programas usados possuem a capacidade de ler para o cego o que está escrito no site, e outros, por exemplo, permitem que um texto seja escrito através de um comando de voz. De acordo com a última pesquisa feita pelo IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 24,5 milhões de brasileiros têm algum tipo de deficiência, seja ela física, mental, auditiva, múltipla ou visual.

Mesmo que seja um benefício para o educando ter uma aula com um professor que saiba bastante sobre a internet, alguns docentes possuem várias dificuldades com relação aos avanços da tecnologia. Seja por falta de tempo ou até mesmo por falta de motivação, nem todos estão preparados para se integrar ao processo veloz das mudanças tecnológicas no ambiente escolar.

De acordo com Neuza Ribeiro, pedagoga e especialista em Tecnologia Educacional, a grande maioria dos docentes ainda não se adaptou ao uso das tecnologias com o pedagógico. Sobre o futuro nas escolas, a entrevistada acredita que mudanças irão ampliar as possibilidades de ensino, e quem não aceitar a novidade ficará de fora do mercado de trabalho. Para Neuza, o maior problema não é falta de empenho; a grande dificuldade é a má formação que os educadores têm nas universidades, que não os preparam para lidar com as tecnologias.

É importante que o professor saiba que, mesmo com as novidades tecnológicas em sala de aula, é imprescindível a participação do docente no processo de ensino. Ele não perderá espaço, só trabalhará de uma maneira diferente, em que aluno e mestre se unem  à tecnologia em busca da melhoria dos processos de aprendizagem.

Fonte: http://educarbrasil.org.br/

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Geometria 7ª série

Acesse o Site da Editora  Opet e assista a animação:
http://www.opetonline.com.br/CF//salaaula/estudos/matematica/514_angulos/index.htm?cod_aula=15184&sNivelEduca=&CFID=1266259&CFTOKEN=57244858

Assista a animação da Bicicleta: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5061



Ou
Pesquise na Internet os conteúdos a seguir e monte uma apresentação:
http://www.brasilescola.com/matematica/angulos.htm
http://www4.opetvirtual.com.br/main.asp?View=%7BB2501524-425F-41AF-82BE-7EB8E344F919%7D
http://www.somatematica.com.br/fundam/angulos/angulos.php

1 - Ângulo
  - Definição

  - Identificar o vértice, os lados (como se representa), o ângulo (também como se representa)

  - Identificar o ângulo raso ou de meia-volta, e de uma volta



2 - Medida de um ângulo
  - Qual a unidade de medida

  - Que aparelho é usado para medir ângulos

  - A diferença entre ângulo reto, agudo e obtuso



3 - Bissetriz de um ângulo
  - Definição

- Mostrar como traçamos a bissetriz de um ângulo.



4 - Ângulo Oposto pelo vértice

- Definição

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Imikimi – Crie Montagens Com Suas Fotos

http://imikimi.com/


Para quem gosta de fazer montagens com suas fotos, o Imikimi é um prato cheio, com ele você pode fazer calendários personalizados, cartões comemorativos, fotos ao lado de seu cartoons preferidos e muito mais.


Para fazer montagens com o Imikimi, faça um cadastro clicando em New Account, escolha um username, coloque seu email e uma senha de acesso, depois selecione “I agree” e clique em “Create Account”.
Fonte: http://www.dgaro.com.br/imikimi-crie-montagens-com-suas-fotos/
 

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Trabalho Oitavas (Profº Nicésio)

Para este trabalho utilizaremos o editor de apresentações e pesquisa na Internet sobre FUNÇÕES INOGÂRNICAS.


Cada equipe receberá um tema e vamos criar uma apresentação sobre: Ácidos, Sais ou Base.

Características, Nomenclatura, Fórmula Química, Aplicações

Importante: Insira imagem e formate os slides.

Trabalho de História Sétimas (Profa Viviane)

Vamos criar um Jornal!

Utilizaremos o Editor de Textos e seus recursos, a formatação será em paisagem e utilizaremos caixas de textos, autoformas e imagens para montar o jornal.

O Conteúdo:

Dia do fico, Maria Leopoldina, Dom Pedro I, o Museu o Ipiranga, Processo da independência do Brasil, José Bonifácio.

Conceito e principalmente as curiosidades sobre o tema.

Trabalho de História das Quintas (Profa Viviane)

Queridos alunos,
Para este trabalho utilizaremos o editor de apresentações e pesquisa na Internet.
Cada equipe receberá um tema e vamos criar uma apresentação sobre os mesmos:
        Fenícios, Persas, China e Índia: Sua localização, seu povo, economia, religião, sociedades, curiosidade e personagem.

Importante: Insira imagem e formate os slides.